Les instances et les acteurs de l'Ecole Inclusive
Anne-Sophie.Dubois@ac-rennes.fr
Infographie PCO
Après la phase de repérage et la validation d'un écart de développement, il faut définir et organiser les accompagnements et les bilans, jusqu'au diagnostic. Ce rôle est assuré par un premier cercle de professionnels regroupés dans ce qui est appelé une plateforme de coordination et d'orientation. Chaque plateforme constitue sur son territoire un réseau d'intervenants…
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Infographie le PsyEN
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